Márquez Caro, Orlando Juan

Influencia de los mapas mentales en la comprensión lectora de los alumnos de primaria de Educación Básica Regular. Orlando Juan Márquez Caro - Lima Del autor 2014 - 232 h. il. col., gráfs. 30 cm.

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación


Tesis [Dr,] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2014.


Referencia bibliográfica: h. 103-106

El objetivo principal de la investigación es comprender el nivel de influencia de los mapas mentales en la comprensión lectora de los alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 7083, Manuel Gonzáles Prada" de la UGEL Nº 07, del distrito de San Borja.



Mapas mentales--Tesis
Comprensión de lectura--Tesis

TD CE / M267