Ayala Ureta, Katia Vanessa

La dislalia funcional y la comprensión lectora en niños de cinco años de la Institución Educativa Santa Felicia del distrito de La Molina, UGEL Nº. 06 Ate - Vitarte, Lima, 2012. - Lima Del autor 2013 - 109 h. il. 29 cm.

Para optar el Grado de Licenciatura.

Esta investigación de tipo y método descriptivo y de diseño correlacionar buscó conocer la relación que existe entre la dislalia funcional y la comprensión lectora en los niños de 5 años de la Institución Educativa Santa Felicia, La molina de UGEL Nº 06 de Ate-Vitarte, Lima 2012.


Dislalia--Educación
Transtornos del lenguaje--Comprensión lectora
Niños con discapacidad--Lenguaje--Comprensión lectora

TL EI-Ei A93 2013