Evaluación del conocimiento y tendencias metacognitivas en los alumnos de las especialidades de Artes Plásticas, Música y Teatro de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" durante el período lectivo 2008"
docente investigador titular Orietta Amalfi Foy Valencia; Docente investigador participante Juan Durand Manrique, Ricardo Benigno Borja Meza
- Lima Del autor 2008
- 53 p. 29 cm.
Trabajo de Investigación Docente
Investiga la formación profesional de docente de educación por arte, centrada casi exclusivamente en el desarrollo de las habilidades artísticas no ha permitido a los estudiantes fijar los contenidos que les haga conocer sobre aplicacón de estrategias de la metacognición; se convierten en pare de la problemática nacional estadística en su condición de futuros docentes de magisteio nacional de tal forma que la aplicación de ellas consumo de ellas es muy reducido o nulo en el estudiantado referido.
Educación artística--Evaluación--Educación superior