Estrategia didáctica solución de problemas en el rendimiento académico de la matemática en alumnos de la Institución Educativa "Mariscal Castilla" de El Tambo Huancayo-2006
Dulio Oseda Gago
- Lima Del autor 2009
- 154, [42] hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetros
Para optar el grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación. Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación"Enrique Gúzman y Valle". Escuela de Postgrado. Ciencias de la Educación
El diseño general de la investigación viene a ser el cuasi experimental de carácter cuantitativo, aplicada , nivel explicativo la muestra fue tomada no probabilisticamente según el diseño, se utilizó los estadígrafos de la estadística descriptiva . Con lo que concluimos que la estrategias didádtica solución de problemas ha mejorado significativamente no sólo estadísticamente, sino también pedagógicamente y didácticamente el rendimiento académico en el área curricular.
Estrategia didáctica --Solución de problemas Rendimiento académico--Matemáticas