Piñas Rivera, Livia Cristina <br/><br/>
Medios gráficos como recursos en evaluación del aprestamiento de la lectoescritura en el nivel inicial de la Institución Educativa 1235 Unión Latinoamericana Covima - La Molina 
Livia Cristina Piñas Rivera 
 - Lima  Del autor  2006 
 - 274 hojas  ilustraciones  30 centímetros 
<br/><br/> Para optar el grado académico de magíster en ciencias de la educación, con mención en Medición y Evaluación de la Calidad Educativa 
<br/><br/>Tesis [Ms.] - Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela Postgrado, en Ciencias de la Educación,  Medición y Evaluación de la Calidad Educativa, 2006 
<br/><br/> El diseño de esta investigación es experimental en su variante cuasi - experimental y el tipo de la investigación es aplicadas proque se trató de demostrar que los medios gráficos es un recurso de la evaluación con el aprestamiento de la lectoescritura. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprestamiento--Lectoescritura--Aprender a leer y escribir
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TM CE-Ev   / H87