Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Formación inicial y calidad del profesor de educación primaria egresado de los institutos superiores pedagógicos y de las universidades de Lima Elba Cruzado Calero

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2011Descripción: 136 h. il. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Pa C92
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis [Ms.] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2011. Resumen: Esta investigación, trata de la foirmaciuón especializada del profesor en Educación Primaria en nuestro país siempre ha sido motivo de especulaciones tanto los profesionales en educación como por los miembros de la comunidad edcativa local, regional e inclusive nacional.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Pa C92 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible MAGCIENEDU_PROBAPRE 01TSTM00001323
Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Pa C92 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible MAGCIENEDU_PROBAPRE 01TSTM00001324
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TM CE-Pa C82 2018 Relación entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura en estudiantes del primer grado de educación primaria del Colegio Anexo Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Santiago de Surco TM CE-Pa C869 2013 Relación entre el uso de estrategias cognitivas de aprendizaje y los niveles de comprensión de lectura en estudiantes del tercer grado de educación secundaria del las instituciones educativas emblemáticas de la UGEL 03 - RED 14 - San Miguel, Pueblo Libre, Magdalena del Mar TM CE-Pa C92 2011 Formación inicial y calidad del profesor de educación primaria egresado de los institutos superiores pedagógicos y de las universidades de Lima TM CE-Pa C92 2011 Formación inicial y calidad del profesor de educación primaria egresado de los institutos superiores pedagógicos y de las universidades de Lima TM CE-Pa C92 2016 Niveles de comprensión de lectura y su relación con la elaboración de textos en estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. "Ann Goulden" de Piura TM CE-Pa C92 2018 La comprensión de la lectura y escritura y su relación con la expresión oral en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 1255 - Walter Peñaloza Ramella – UGEL 06 – Ate Vitarte TM CE-Pa C929 2018 Módulo de razonamiento matemático y el logro de aprendizaje en el Área de Matemática en los niños del primer grado de primaria de la Institución Educativa Merixtell - Santa Anita, 2017

Para optar el grado de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Problemas de Aprendizaje.

Tesis [Ms.] - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2011.

Esta investigación, trata de la foirmaciuón especializada del profesor en Educación Primaria en nuestro país siempre ha sido motivo de especulaciones tanto los profesionales en educación como por los miembros de la comunidad edcativa local, regional e inclusive nacional.

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