Hábitos de lectura y nuevos narradores
Detalles de publicación: Barcelona Graó 2000Tema(s): En: Textos : de didáctica de la lengua y de la literatura Año 7, N° 23 (ene. 2000) ; p. 103-111.Resumen: Pese a los esfuerzos realizados por los profesores, parece ser que los hábitos de lectura no crecen entre nuestros alumnos. Ante esta situación, creo que convendría analizar la importancia del problema e introducir textos y autores actuales que puedan resultarles motivadores, tanto por los temas que aportan las nuevas generaciones de escritores como por la diversidad de estilos. Al mismo tiempo, el esfuerzo de algunas editoriales por difundir el trabajo de estos escritores es una vía aprovechable para que los alumnos conozcan la literatura que se está haciendo actualmente en este país y para que empiecen a familiarizarse ya con algunos nombres.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículo | CENTRAL Hemeroteca | RV 2406 23 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Incluye referencias bibliográficas.
Pese a los esfuerzos realizados por los profesores, parece ser que los hábitos de lectura no crecen entre nuestros alumnos. Ante esta situación, creo que convendría analizar la importancia del problema e introducir textos y autores actuales que puedan resultarles motivadores, tanto por los temas que aportan las nuevas generaciones de escritores como por la diversidad de estilos. Al mismo tiempo, el esfuerzo de algunas editoriales por difundir el trabajo de estos escritores es una vía aprovechable para que los alumnos conozcan la literatura que se está haciendo actualmente en este país y para que empiecen a familiarizarse ya con algunos nombres.
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