Trabajo de Investigación Docente

Incluye anexos

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2019

Bibliografía: hojas 127-129
Índice: hojas V-XV

Contiene: Introducción.-- El currículo.-- Corrientes epistemológicas.-- Características del currículum: La organización del currículum.-- La educación básica: Currículo de la educación básica.-- La educación superior: Diseño curricular universitario.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar las relaciones entre el currículo nacional básico y el currículo de la UNE Enrique Guzmán y Valle. Nuestra investigación fue realizada en las Facultades de la Universidad. El currículo, vigente a la fecha y el perfil profesional de los egresados fueron evaluados. Por la naturaleza de la investigación, se optó por el diseño no experimental - descriptivo y la muestra fue seleccionada en forma intencional. El método empleado ha sido el descriptivo analítico e hipotético deductivo, el muestreo fue no probabilístico dirigido. Como instrumento se empleó la encuesta, que se aplicó a los alumnos del décimo semestre de todas las Facultades de la UNE. Entre las actividades desplegadas en el proceso de investigación, resaltamos el trabajo de campo, el cual no debe ser entendido solo como aplicación de la encuesta o el desarrollo de entrevistas. Es importante mencionar que también se recopiló fuentes de información escrita, que nos sirvió para analizar diferentes documentos como los programas curriculares que comprendió la investigación, la estructura curricular de la carrera del licenciado en ciencias de la educación. Los resultados del diagnóstico y análisis de los documentos mencionados ratifican la hipótesis general y las variables: Existe una relación significativa entre las dos variables.