Trabajo de Investigación Docente

Incluye anexos

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2018

Bibliografía: hojas 67-69
Índice: hojas IV-VII

El trabajo de investigación tuvo objetivo determinar la relación que existe en la formación investigativa de los docentes y el desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". En el año 2018.
Fue de tipo descriptivo correlacional, el diseño empleado es el no experimental de corte transversal. Se tuvo una población de 20 docentes y 40 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios: uno sobre la formación investigativa del docente y otra sobre el desarrollo de habilidades investigativa en los estudiantes, cuya validación se realizó mediante juicio de experto obteniendo un 89% para ambos cuestionarios; además se realizó la confiabilidad a través del coeficiente KR-20, obteniendo una confiabilidad de 0,950 para la primera variable y 0,900 para la segunda variable; presentando un nivel de alta confiabilidad.
Para la prueba de normalidad se utilizó la Prueba de Shapiro-Wilk obteniendo un (pvalor = ,000) siendo la distribución no normal, y se utilizó la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman obteniéndose un resultado de 0,426, lo cual indica que la correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral) entonces se acepta la relación que existe en la formación investigativa de los docentes y el desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". En el año 2018.