Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Las prácticas pre profesionales y el perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación, 2018 docente investigador principal Marcelino Paucar Álvarez; docente investigador Pilar Mitma Mamani [et. al.]

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 204 hojas : tablas, gráficos, esquemas, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID P29
Contenidos:
Contiene: Fundamentos teóricos de la formación práctica - docente como una explicación necesaria.-- La práctica pre profesional en la Universidad Nacional de Educación.-- Fundamentos de la didáctica como aplicación de las prácticas preprofesionales.-- Bases epistemológicas.-- Fundamentos psicológicos.-- Fundamentos pedagógicos.-- Fundamentos didácticos.-- Teoría que sustenta las prácticas pre-profesionales.-- Las prácticas pre profesionales en la Universidad Nacional de Educación.
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2018 Resumen: El presente trabajo de investigación surgió como consecuencia de abordar las características de las prácticas pre profesionales y del perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE). Los estudiantes que egresan de la UNE, tienen algunas deficiencias en su formación profesional, razón por la cual no aprueban los diversos concursos nacionales. Se planteó la conjetura: ¿De qué manera las prácticas preprofesionales tienen relación con el perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación?, se fijó como objetivo: Determinar la relación entre las prácticas preprofesionales y el perfil profesional del egresado; se demostró la hipótesis de que existe una relación significativa entre las prácticas preprofesionales y el perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación. Se obtuvo los estadísticos donde la prueba Chi Cuadrado efectuada con estos datos presenta el resultado ilustrado en la tabla 30, según el cual se rechaza la hipótesis nula (p = 0,000 menor que 0,05). Se deduce que ambas variables son dependientes, con un nivel de confianza de 95%. Por lo tanto podemos inferir que: Las prácticas preprofesionales tienen una relación significativa con el perfil del egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID P29 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FORMPEDA 01TSID00005125

Trabajo de Investigación Docente

Incluye anexos

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2018

Bibliografía: hojas 181-186
Índice: hojas V-XI

Contiene: Fundamentos teóricos de la formación práctica - docente como una explicación necesaria.-- La práctica pre profesional en la Universidad Nacional de Educación.-- Fundamentos de la didáctica como aplicación de las prácticas preprofesionales.-- Bases epistemológicas.-- Fundamentos psicológicos.-- Fundamentos pedagógicos.-- Fundamentos didácticos.-- Teoría que sustenta las prácticas pre-profesionales.-- Las prácticas pre profesionales en la Universidad Nacional de Educación.

El presente trabajo de investigación surgió como consecuencia de abordar las características de las prácticas pre profesionales y del perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE). Los estudiantes que egresan de la UNE, tienen algunas deficiencias en su formación profesional, razón por la cual no aprueban los diversos concursos nacionales. Se planteó la conjetura: ¿De qué manera las prácticas preprofesionales tienen relación con el perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación?, se fijó como objetivo: Determinar la relación entre las prácticas preprofesionales y el perfil profesional del egresado; se demostró la hipótesis de que existe una relación significativa entre las prácticas preprofesionales y el perfil profesional del egresado de la Universidad Nacional de Educación. Se obtuvo los estadísticos donde la prueba Chi Cuadrado efectuada con estos datos presenta el resultado ilustrado en la tabla 30, según el cual se rechaza la hipótesis nula (p = 0,000 menor que 0,05). Se deduce que ambas variables son dependientes, con un nivel de confianza de 95%. Por lo tanto podemos inferir que: Las prácticas preprofesionales tienen una relación significativa con el perfil del egresado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018.

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