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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

La utilización del material reciclable como recurso didáctico en el área de educación física docente investigador principal Luis Victoriano Gonzales Reyes; docente investigador Moisés Alberto Villena Rojas; Rubén José Mora Santiago

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 100 hojas : tablas, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID G68
Contenidos:
Contiene. Introducción.-- Material reciclable: Definición de reciclaje. La importancia del reciclaje. ¿Qué se puede reciclar?. ¿Cómo se reciclan los materiales?. Material didáctico. Concepto. Importancia. El material didáctico como elemento curricular. Funciones del material didáctico.-- Proceso de desarrollo para la construcción de los materiales didácticos reciclables: Guía de aplicación del material reciclable para mejorar la enseñanza - aprendizaje en el área de Educación Física. Fases para la construcción de los materiales didácticos. Selección de los materiales didácticos (talleres). Metodología del trabajo. Modelos de fichas para la construcción de los materiales didácticos.-- Desarrollo práctico de los talleres para la construcción de los materiales didácticos reciclables: Fundamentación. Metodología del trabajo. Desarrollo práctico de los talleres sobre la construcción de los materiales didácticos reciclables, estableciendo un cronograma de trabajo.-- Aplicación práctica con la utilización de los materiales didácticos reciclables construidos: Orientaciones metodológicas. Ejercicios aplicativos. Desarrollo práctico de los talleres sobre la construcción de los materiales didácticos reciclables.
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017 Resumen: El presente texto escolar contribuye a incrementar el conocimiento para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje con la utilización de nuevos materiales didácticos reciclables construidos por los propios alumnos en el área de educación física. La propuesta educativa aporta nuevas posibilidades en el campo pedagógico de trabajar todos los contenidos curriculares propios del área de educación física en los niveles de primaria, secundaria y superior, asimismo estamos convencidos que estos conocimientos se van a transmitir en todas las esferas del sistema educativo a nivel nacional.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID G68 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUFIS 01TSID00005055

Trabajo de Investigación Docente

Incluye anexos

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017

Bibliografía: hojas 99-100
Índice: hojas VII-VIII

Contiene. Introducción.-- Material reciclable: Definición de reciclaje. La importancia del reciclaje. ¿Qué se puede reciclar?. ¿Cómo se reciclan los materiales?. Material didáctico. Concepto. Importancia. El material didáctico como elemento curricular. Funciones del material didáctico.-- Proceso de desarrollo para la construcción de los materiales didácticos reciclables: Guía de aplicación del material reciclable para mejorar la enseñanza - aprendizaje en el área de Educación Física. Fases para la construcción de los materiales didácticos. Selección de los materiales didácticos (talleres). Metodología del trabajo. Modelos de fichas para la construcción de los materiales didácticos.-- Desarrollo práctico de los talleres para la construcción de los materiales didácticos reciclables: Fundamentación. Metodología del trabajo. Desarrollo práctico de los talleres sobre la construcción de los materiales didácticos reciclables, estableciendo un cronograma de trabajo.-- Aplicación práctica con la utilización de los materiales didácticos reciclables construidos: Orientaciones metodológicas. Ejercicios aplicativos. Desarrollo práctico de los talleres sobre la construcción de los materiales didácticos reciclables.

El presente texto escolar contribuye a incrementar el conocimiento para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje con la utilización de nuevos materiales didácticos reciclables construidos por los propios alumnos en el área de educación física.
La propuesta educativa aporta nuevas posibilidades en el campo pedagógico de trabajar todos los contenidos curriculares propios del área de educación física en los niveles de primaria, secundaria y superior, asimismo estamos convencidos que estos conocimientos se van a transmitir en todas las esferas del sistema educativo a nivel nacional.

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