Principios y procedimientos para una gestión educativa de calidad.--Cubierta.

Bibliografía: p. 125-126

Primera parte: Marco teórico doctrinario: El sistema educativo y la supervisión.--Bses conceptuales de la supervisión educativa.--Alcance y campos de atención de la supervisión educativa.--La supervisión y el monitoreo.--Perfil del supervisor de educación.--La toma de decisiones.--Las relaciones humanas en la supervisión educativa.-- La calidad en la educación.--Segunda parte: Aspectos prácticos: funciones técnicas de la supervisión educativa.--Tipos y procedimiento de supervisión.--El comportamiento durante las supervisiones.--Prueba de evaluación.--Apéndice (Modelos de instrumentos de evaluación).