Estrategias que favorecen el periodo de adaptación en niños del II ciclo del nivel de Educación Inicial Deisy Estefany Zavaleta Vega
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2019Descripción: 64 hojas : cuadros, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M EI-Nt Z47
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M EI-Nt Z47 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUINI-NTEMP | 01TSMN00016552 |
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Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación
Especialidad de Educación Inicial - Niñez Temprana
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial, 2019
Bibliografía: hojas 62-64
Índice: hojas IV-V
El presente trabajo monográfico, nos permite consolidar la formación docente y estar preparados para enfrentar y proponer situaciones de mejora que garanticen que el periodo de adaptación se logre en los niños de manera más armoniosa y con menos carga emocional.
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