Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Autoestima y capacidad de emprendimiento laboral en alumnos del Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) Gregorio Conde Saravia de Chincha Baja Dany Margot Mejia Gamboa

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 129 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD PE M39
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Resumen: Es una investigación descriptiva que utilizó un diseño correlacional y se orientó a establecer el grado de relación que existe entre los niveles de autoestima de las alumnas del Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) “Gregorio Conde Saravia” de Chincha Baja y su capacidad de emprendimiento laboral.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD PE M39 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_PSICEDUTUT 01TSTD00006208
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TD PE L87 2011 Relación entre inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los alumnos del programa de complementación pedagógica de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos TD PE L88 2018 Motivación académica y su relación con los aprendizajes de los Estudiantes de la Carrera Profesional de Psicología de la Universidad Peruana los Andes Cat - Pasco, 2015 TD PE M16 2018 Efecto de la aplicación MindShift en el estrés de los estudiantes del octavo ciclo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Jesús María, 2017 TD PE M39 2018 Autoestima y capacidad de emprendimiento laboral en alumnos del Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) Gregorio Conde Saravia de Chincha Baja TD PE M43 2015 Autoconcepto personal, toma de decisiones y autoeficacia emprendedora en estudiantes de administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle TD PE M95 2017 Programa de intervención “TREVAG” para reducir el síndrome de burnout en docentes de educación secundaria de la Institución Educativa “Santa Ana” de Chincha, región Ica – 2015 TD PE O77 2012 Programa experimental interactivo del desarrollo de actitúdes y su influencia en la sostenibilidad ambiental en estudiantes de la Faculdad de Ingeniería de la Universidad Peruana los Andes de Huancayo _2009.

Para optar el grado académico de Doctor en Psicología Educacional y Tutorial

Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 104-111
Índice: hojas V-X

Es una investigación descriptiva que utilizó un diseño correlacional y se orientó a establecer el grado de relación que existe entre los niveles de autoestima de las alumnas del Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) “Gregorio Conde Saravia” de Chincha Baja y su capacidad de emprendimiento laboral.

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