Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Aplicación del programa cultura organizacional fuerte e integradora y su influencia en la gestión pedagógica de los docentes del Consordcio Educativo Privado América International School - de Lima, 2015 Zulema Daria Leiva Bazán

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 261 hojas fotografías 30 cnetímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE L42
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017 Resumen: Esta investigación corresponde al tipo cuasi experimental, es de naturaleza explicativa deductiva, el diseño de la investigación es causal, asimismo la población a estudiar está constituida por los docentes de esta casa de estudio, que suman 220; la muestra, por 60 individuos: 30 para el grupo control y 30 para el experimental. Finalmente, los datos estadísticos que sustentan el presente estudio se obtuvieron procesando los resultados del cuestionario aplicado a los grupos control y experimental. Se emplearon la prueba de Shapiro-Wilk para determinar el tipo de estadística adecuada según la normalidad.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE L42 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00006034

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación

Tesis (Dr.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017

Refeerencia bibliográfica: hojas 230-261

Esta investigación corresponde al tipo cuasi experimental, es de naturaleza explicativa deductiva, el diseño de la investigación es causal, asimismo la población a estudiar está constituida por los docentes de esta casa de estudio, que suman 220; la muestra, por 60 individuos: 30 para el grupo control y 30 para el experimental.
Finalmente, los datos estadísticos que sustentan el presente estudio se obtuvieron procesando los resultados del cuestionario aplicado a los grupos control y experimental. Se emplearon la prueba de Shapiro-Wilk para determinar el tipo de estadística adecuada según la normalidad.

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