Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Aplicación de técnicas didácticas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Historia Regional, de la Facultad de Ciencias Sociales U.N.S.C.H. Ayacucho 2012-II José María Vásquez Gonzáles

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 129 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TD CE V35
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017Incluye anexos Resumen: La investigación tuvo como preocupación mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Historia Regional de Ayacucho de la Facultad de Ciencias Sociales-UNSCH, a fin de lograr que como futuros profesionales logren un mejor nivel académico y conocimiento de su región.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD CE V35 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_CIENEDU 01TSTD00006085
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TD CE V23 2014 La gestión administrativa de los directivos y la calidad de servicio del personal de la Universidad Nacional de Educación. Periodo 2010 -2012. TD CE V35 2013 Modelo de gestión participativo con el sector productivo y la comunidad en el fortalecimiento y ampliación de la educación tecnológica y técnico-productiva en la región Puno 2012 TD CE V35 2014 La Educación ambiental en el desarrollo de la conciencia ambiental en el Departamento de Piura - 2012 TD CE V35 2017 Aplicación de técnicas didácticas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Historia Regional, de la Facultad de Ciencias Sociales U.N.S.C.H. Ayacucho 2012-II TD CE V35 2018 Percepción sobre las competencias docentes, compromiso académico y actitudes frente a la matemática en Estudiantes de la Universidad de Ciencias y Humanidades TD CE V36 2011 Propuesta curricular para mejorar la formación científica y pedagógica de los formandos de educación primaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Juan Pablo Segundo de Trujillo TD CE V36 2011 Propuesta curricular para mejorar la formación científica y pedagógica de los formandos de educación primaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Juan Pablo Segundo de Trujillo

Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación

Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 123-126
Índice: hojas V-VIII

La investigación tuvo como preocupación mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Historia Regional de Ayacucho de la Facultad de Ciencias Sociales-UNSCH, a fin de lograr que como futuros profesionales logren un mejor nivel académico y conocimiento de su región.

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