Incidencia del recurso didáctico sistema e-learning personalizado en el proceso integral de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2015 Joab Maquera Ramirez
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 126, [18] hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TD CE M25
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Doctorado
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CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE M25 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00005970 |
Para optar el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Tesis (Dr.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 120-126
Índice: hojas V-X
Se enmarca en una investigación de tipo básica, de un diseño no experimental, nivel explicativo causal, de un enfoque cuantitativo, con una muestra no probabilística, por conveniencia; el instrumento aplicado fue la encuesta la encuesta, empleando el método inductivo deductivo y orientado hacia la verificación de la hipótesis.
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