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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Gestión escolar y el síndrome de Burnout en docentes de instituciones educativas urbanas, Pativilca, 2017 Hugo Roli Pantoja Solís

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 94 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Ge P23
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018 Incluye anexos Resumen: El presente estudio conlleva a responder el problema de investigación formulado: ¿Qué relación existe entre la gestión escolar y el nivel de síndrome de Burnout en docentes de las Instituciones Educativas “Simón Bolívar” y “San Jerónimo”, distrito de Pativilca, año 2017?, el objetivo general fue establecer la relación existente entre la gestión escolar y el nivel de síndrome de Burnout en docentes de las Instituciones Educativas “Simón Bolívar” y “San Jerónimo”, distrito de Pativilca, año 2017.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Ge P23 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible MAGCIENEDU_GESTEMO 01TSTM00005897
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TM CE-Ge P21 2018 Evaluación de la concepción religiosa y su implicancia en el nivel científico de la formación académica de los estudiantes ingresantes en dos universidades privadas de la Provincia de Chincha TM CE-Ge P215 2018 Aprendizaje centrado en la animación de la lectura y estrategias de lectura interactiva para mejorar la comprensión de lectura en niños del primer año de secundaria de la Institución Educativa Los Morochucos de Pampacangallo-2017 TM CE-Ge P23 2004 El discurso pedagógico en el lema de la UNE "Hominem uti hominem educare oportet" TM CE-Ge P23 2018 Gestión escolar y el síndrome de Burnout en docentes de instituciones educativas urbanas, Pativilca, 2017 TM CE-Ge P26 2014 "Gestión administrativa del director y su influencia del desempeño docente en las Instituciones Educativas del Centro Poblado de Chuparo - Uripa en el periodo 2012". TM CE-Ge P26 2018 La gestión educativa estratégica y la calidad del servicio educativo del CEBA Nuestra Señora del Perpetuo Socorro de Puquio, Ayacucho - Perú TM CE-Ge P267 2010 El mercado laboral y su relación con la formación educativa en la carrera profesional técnica de construcción civil, del Instituto Superior Tecnológico Público Chincha, en el distrito de Pueblo Nuevo, provincia de Chincha, período 2004 - 2008

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Gestión Educacional

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 82-86
Índice: hojas V-IX

El presente estudio conlleva a responder el problema de investigación formulado: ¿Qué relación existe entre la gestión escolar y el nivel de síndrome de Burnout en docentes de las Instituciones Educativas “Simón Bolívar” y “San Jerónimo”, distrito de Pativilca, año 2017?, el objetivo general fue establecer la relación existente entre la gestión escolar y el nivel de síndrome de Burnout en docentes de las Instituciones Educativas “Simón Bolívar” y “San Jerónimo”, distrito de Pativilca, año 2017.

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