Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Gestión escolar y la supervisión pedagógica en la Institución Educativa N° 7084 Peruano Suizo, del distrito de Villa El Salvador, UGEL 01 - San Juan de Miraflores, 2016 Hilda Luzmila Zambrano Aquino

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 155 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Ev Z25
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Resumen: La metodología empleada corresponde a los estudios descriptivos, con un diseño no experimental transeccional correlacional. Se contó con la participación de 70 docentes, siendo en este caso muestra probabilística. Para medir las variables se utilizó el cuestionario según las variables (gestión escolar y supervisión pedagógica).
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Ev Z25 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible MAGCIENEDU_EVALACRED 01TSTM00005847
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TM CE-Ev Y31 2010 Aplicación del método de resolución de problemas vivenciales en el logro de aprendizajes exigidos por el DCN en el área de Matemática en el primer año del nivel secundaria de la Institución Educativa Teniente Coronel Alfredo Bonifaz 2001 de la UGEL 02 TM CE-Ev Y31 2018 Programa de capacitación y su incidencia con la calidad de desempeño de los trabajadores del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Oxapampa”, 2016 TM CE-Ev Y61 2018 Evaluación de la gestión académica en el logro del perfil profesional en la carrera de computación e informática en el Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Aráoz Pinto TM CE-Ev Z25 2018 Gestión escolar y la supervisión pedagógica en la Institución Educativa N° 7084 Peruano Suizo, del distrito de Villa El Salvador, UGEL 01 - San Juan de Miraflores, 2016 TM CE-Ev Z38 2009 Conocimiento del diseño curricular nacional y la calidad del desempeño académico de los docentes de las instituciones educativas públicas del nivel primario en el distrito de ATE-Huaycán-UGEL Nº 06 Vitarte-Lima TM CE-Ev Z38 2013 El aula de innovación pedagógica y su relación con la calidad educativa en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Lucie Rynning de Antúnez de Mayolo, Rímac, 2012 TM CE-Ev Z552 2009 Aplicación de una estrategia de enseñanza con mapas conceptuales en la evaluaciòn del redimidento académico de psicología general en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación.

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 128-132
Índice: hojas V-XII

La metodología empleada corresponde a los estudios descriptivos, con un diseño no experimental transeccional correlacional. Se contó con la participación de 70 docentes, siendo en este caso muestra probabilística. Para medir las variables se utilizó el cuestionario según las variables (gestión escolar y supervisión pedagógica).

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