Relación entre la gestión de la calidad educativa y la eficacia escolar en los alumnos de la I. E. Nº 093 Manuela Felicia Gómez, del distrito de la Victoria – 2016 Juan Carlos Tacas Mayma
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 162 hojas : tablas, gráficos, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Ev T12
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Ev T12 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | MAGCIENEDU_EVALACRED | 01TSTM00005840 | ||
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Ev T12 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | MAGCIENEDU_EVALACRED | 01TSTM00005841 |
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Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 129-133
Índice: hojas V-IX
Para la cual se investigó sobre los conceptos de la gestión de la calidad educativa, desde una perspectiva administrativa-educativa y gerencial, y la eficacia escolar, desde una visión del enfoque de resultados y la evaluación de logros. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, el estudio es descriptivo y explicativo. Se empleó el método general de la metodología de a investigación científica. El diseño es descriptivo-correlacional.
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