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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

El uso de simuladores controladores lógico programables y su relación en el logro de competencias de estudiantes del V Ciclo de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad Nacional del Callao 2017 Sebastián Lopez Ramirez

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 118, [9] hojas : tablas, gráficos, imágenes ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Du L88
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018Incluye anexos Resumen: El tipo de estudio es no experimental descriptivo y su diseño es correlacional, para lo cual se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson entre las variable dependiente Logro de Competencias y de la variable independientes el Uso de Simuladores de PLC en Estudiantes del V ciclo de Ing. Eléctrica y Electrónica de la UNAC.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Du L88 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible MAGCIENEDU_DOCUNIV 01TSTM00005693

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2018

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 95-101
Índice: hojas V-XIII

El tipo de estudio es no experimental descriptivo y su diseño es correlacional, para lo cual se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson entre las variable dependiente Logro de Competencias y de la variable independientes el Uso de Simuladores de PLC en Estudiantes del V ciclo de Ing. Eléctrica y Electrónica de la UNAC.

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