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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Estrategias motivacionales y la satisfacción con la profesión elegida en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho del 2do ciclo de la Universidad Peruana Los Andes sede La Merced - 2016 María Isabel Huiza Ríos

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 85 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Ge H89
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017Incluye anexos Resumen: Se concluyó que con el estadígrafo de la rho de Spearman = 0,848; con un nivel de confianza del 95%, existe una relación significativa entre las estrategias motivacionales y la satisfacción con la profesión elegida en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho del 2do ciclo de la Universidad Peruana Los Andes sede La Merced - 2016, o sea a mayor estrategia motivacional habrá mejor satisfacción con la profesión elegida y viceversa.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Ge H89 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible MAGCIENEDU_GESTEMO 01TSTM00005506
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TM CE-Ge H847 2007 Estilos de liderazgo y la gestión institucional de los centros educativos nacionales y particulares del distrito y provincia del Callao TM CE-Ge H87 2018 La comunicación asertiva y la gestión en la Institución Educativa Nro. 1160 José Faustino Sánchez Carrión del Cercado de Lima TM CE-Ge H877 2018 La gestión educativa estratégica y la calidad del servicio educativo en la Institución Educativa N°. 2005 de Comas - Lima TM CE-Ge H89 2017 Estrategias motivacionales y la satisfacción con la profesión elegida en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho del 2do ciclo de la Universidad Peruana Los Andes sede La Merced - 2016 TM CE-Ge H93 2009 Relaciones humanas interactivas y el nivel de desempeño docente en las instituciones del nivel secundario del distrito de La Perla - región Callao TM CE-Ge I22 2012 Relación entre la cultura organizacional y las relaciones interpersonales de los trabajadores de la Institución Educativa Héroes de Cenepa del nivel primaria del distrito de San Juan del Lurigancho-2011 TM CE-Ge I48 2017 Participación de la Apafa y su relación en la gestión pedagógica en las I. E. del nivel Primaria del distrito de Carhuamayo – Junín

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Gestión Educacional

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 72-78
Índice: hojas V-VIII

Se concluyó que con el estadígrafo de la rho de Spearman = 0,848; con un nivel de confianza del 95%, existe una relación significativa entre las estrategias motivacionales y la satisfacción con la profesión elegida en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho del 2do ciclo de la Universidad Peruana Los Andes sede La Merced - 2016, o sea a mayor estrategia motivacional habrá mejor satisfacción con la profesión elegida y viceversa.

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