Habilidades académicas y autorregulación del aprendizaje en ingresantes a Ciencias Empresariales Juana Briceyda Agüero Linares
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 122 hojas : tablas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Du A32
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Du A32 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_DOCUNIV | 01TSTM00005260 |
Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación, con mención en Docencia Universitaria
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 113-117
Índice: hojas IV-VII
Se seleccionó como unidad de análisis al alumnado de las especialidades de Administración de Empresas y Negocios Internacionales, Turismo-Hotelería y Gastronomía de dicha Facultad, estableciéndose el tamaño de la muestra estratificada en 96 alumnos. La selección de éstos se hizo con la tabla de números aleatorios. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, y un diseño no experimental de corte transversal.
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