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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Liderazgo gerencial y clima organizacional en los docentes del área de gestión pública de la Universidad Tecnológica de Lima Sur, distrito de Villa El Salvador, 2015 Fabrizio Armando Millan Montalvo

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 97 hojas : tablas, gráficos, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM AD-Gp M58
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017Incluye anexos Resumen: La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo siguiendo el método hipotético-deductivo como método general y como método específico el correlacional y busca refutar o corroborar la hipótesis planteadas para tal fin, la misma que es de diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional; la población de estudio está conformada por 120 docentes de régimen regular del área de gestión pública de la Universidad Tecnológica de Lima Sur, y cuya muestra representativa asciende a 92 docentes.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM AD-Gp M58 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible MAGADM_GESTPUB 01TSTM00005195

Para optar el Grado Académico de Magíster en Administración, con mención en Gestión Pública

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 73-76
Índice: hojas V-IX

La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo siguiendo el método hipotético-deductivo como método general y como método específico el correlacional y busca refutar o corroborar la hipótesis planteadas para tal fin, la misma que es de diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional; la población de estudio está conformada por 120 docentes de régimen regular del área de gestión pública de la Universidad Tecnológica de Lima Sur, y cuya muestra representativa asciende a 92 docentes.

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