Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los cadetes de la primera sección de infantería del tercer año de la Escuela Militar de Chorrillos, 2014 Christian Joanel Altez Arias
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 122, [23] hojas : tablas, gráficos, diagramas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TM CE-Du A46
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Maestría
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CENTRAL Tesis y Monografía | TM CE-Du A46 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MAGCIENEDU_DOCUNIV | 01TSTM00004991 |
Para optar el Grado Académico de Magister en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
Incluye anexos
Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle", Escuela de Postgrado, 2016
Bibliografía: hojas 116-122
Índice: hojas VI-XII
La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal y un carácter exposfáctico. La población estuvo conformada por 33 cadetes del tercer año de la primera sección de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos, y la muestra fue no probabilística censal constituida por los mismos sujetos.
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