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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - año 2013 Rafaela Teodosia Huertas Camones

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 95 hojas ilustraciones 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID H87
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013 Resumen: Describe esta investigación determinando la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la sección maestría de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta durante el año 2013 de las especialidades de Docencia Universitaria, Gestión Educacional, Problemas de Aprendizaje y Evaluación de la Calidad Educativa.
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Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID H87 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT 04SGID00004903
Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID H87 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT 04SGID00004930
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ID H87 2011 La relación entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en los estudiantes de las Facultades de Ciencias y de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - año 2011 ID H87 2012 Relación entre actitud y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de primer grado de educación secundaria del Colegio Experimental “Víctor Raúl Oyola Romero” de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, UGEL N° 06 - año 2012 ID H87 2013 Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - año 2013 ID H87 2013 Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la escuela de posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - año 2013 ID J24 2011 Uso de medios y materiales como estrategia metodológica para el aprendizaje de la matemática, en los alumnos del 4to grado de educación primaria, en las instituciones educativas estatales, UGEL Nº 1, Lurín ID J24 2012 Aplicación del juego, como estrategia didáctica, para el aprendizaje de la matemática en los alumnos del 4to grado de educación primaria en las instituciones educativas de Villa Alejandro Nº 01 SJM ID J24 2013 El perfil profesional de los alumnos de la especialidad de Educación Primaria en las prácticas profesionales, Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la UNE, periodo 2013.

Trabajo de investigación docente

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013

Incluye referencias bibliográficas

Describe esta investigación determinando la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la sección maestría de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta durante el año 2013 de las especialidades de Docencia Universitaria, Gestión Educacional, Problemas de Aprendizaje y Evaluación de la Calidad Educativa.

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