Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Gestión y marketing en la actividad deportiva docente investigador principal María Luz Guillén Tarazona

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 100 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID G923
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013 Resumen: Que en el contexto, esta investigación la consideramos en función de los hábitos de lectura como base para la adquisición de la eficiencia ortográfica de los alumnos de la especialidad de educación física de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación, los indicios del fenómeno de estudio han provenido de distintas fuentes (Prueba PISA 2003, eficiencia ortográfica en los alumnos peruanos, sean estos de educación secundaria o universitaria. El asunto planteado se manifiesta en una alta tasa de errores en lo que respecta al empleo de la tildación general y especial o diacrítica y la correcta escritura de palabras.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID G923 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUFIS-DEPOR 04SGID00004899
Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID G923 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible EDUCESP_EDUFIS-DEPOR 04SGID00004926

Texto por computadora

Incluye anexos

Trabajo de Investigación Docente

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013

Incluye Bibliografía

Que en el contexto, esta investigación la consideramos en función de los hábitos de lectura como base para la adquisición de la eficiencia ortográfica de los alumnos de la especialidad de educación física de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación, los indicios del fenómeno de estudio han provenido de distintas fuentes (Prueba PISA 2003, eficiencia ortográfica en los alumnos peruanos, sean estos de educación secundaria o universitaria. El asunto planteado se manifiesta en una alta tasa de errores en lo que respecta al empleo de la tildación general y especial o diacrítica y la correcta escritura de palabras.

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