Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Relación entre estilos de aprendizaje y dimensiones de la responsabilidad en estudiantes de la Universidad Nacional Federico Villarreal,Lima 2013 docente investigador principal Ramiro Jesús Gutiérrez Vásquez y Fredy Ismael Toscano Estrada

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 34 hojas 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID G969
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013 Resumen: Esta investigación tuvo el propósito de obtener información sobre la percepción y conocimiento que tienen docentes y estudiantes de la carrera de educación de una universidad de Lima. La muestra la conformaron 10 docentes y 10 estudiantes de la especialidad de educación. Se trabajó con un enfoque metodológico cualitativo y la información de los datos fue recabada aplicando la técnica del análisis de contenido fueron tratados los datos obtenidos. Los resultados se presentan en relación a los objetivos planteados al igual que las conclusiones.
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Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID G969 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUPRI 04SGID00004898
Investigación Docente Investigación Docente FPCF Sala General ID G969 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible EDUCESP_EDUPRI 04SGID00004919

Texto por computadora

Trabajo de Investigación Docente

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2013

Incluye Bibliografía

Esta investigación tuvo el propósito de obtener información sobre la percepción y conocimiento que tienen docentes y estudiantes de la carrera de educación de una universidad de Lima. La muestra la conformaron 10 docentes y 10 estudiantes de la especialidad de educación. Se trabajó con un enfoque metodológico cualitativo y la información de los datos fue recabada aplicando la técnica del análisis de contenido fueron tratados los datos obtenidos. Los resultados se presentan en relación a los objetivos planteados al igual que las conclusiones.

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