Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de psicología - filosofía de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle Karina Mercedes Ascarza Hinostroza

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 105 hojas : tablas ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • TM CE-Du A79
Nota de disertación: Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017 Incluye anexos Resumen: La presente investigación trata sobre el estudio de los estilos de aprendizaje así como el rendimiento académico son fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento.
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Tesis de Maestría Tesis de Maestría CENTRAL Tesis y Monografía TM CE-Du A79 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible MAGCIENEDU_DOCUNIV 01TSTM00004913
Tesis de Maestría Tesis de Maestría FPCF Sala General TM CE-Du A79 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.1 Disponible MAGCIENEDU_DOCUNIV 04SGTM00004654
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TM CE-Du A35 2016 Desempeño docente y su relación con el nivel de logros de aprendizaje de los cadetes del quinto año de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú. Año 2014 TM CE-Du A350 2016 La capacidad de gestión estratégica y el logro de objetivos del proyecto educativo nacional en la Institución Educativa Uriel García del Cusco TM CE-Du A41 2016 Formación por competencias y la optimización del modelo de evaluación en la Escuela Superior de Guerra del Ejército del Perú, año 2014 TM CE-Du A79 2017 Los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de psicología - filosofía de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle TM CE-Du A93 2015 La gestión pedagógica y su relación com el desempeño docente en la Escuela de Suboficiales de la Policia Nacional del Perú de Ica, 2013 TM CE-Du A94 2017 Relación entre las concepciones de aprendizaje y motivación académica en alumnos de la especialidad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014 TM CE-Du B18 2016 Autocontrol y habilidades sociales en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria del Colegio de Gestión Pública "General Emilio Soyer Cavero"

Para optar el Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria

Tesis (Mg.) Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle, Escuela de Postgrado, 2017

Incluye anexos

Bibliografía: hojas 94-99
Índice: hojas IV-VII

La presente investigación trata sobre el estudio de los estilos de aprendizaje así como el rendimiento académico son fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento.

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