Unidades didácticas y la sesión de aprendizaje del nivel primaria Carla Julissa Yabar Schuller
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: 185 hojas cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M PC-Ep Y12
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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FPCF Sala General | M PC-Ep Y12 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI | 04SGMN00015772 | ||
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Monografía
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FPCF Sala General | M PC-Ep Y12 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI | 04SGMN00015773 |
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Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2015
Incluye referencias bibliográficas
Aprendizaje.---- Unidades didácticas.--Características de un proyecto de aprendizaje-- Características de las Unidades didácticas.-- Elaborar una sesión de aprendizaje...
La unidades didácticas y la sesión de aprendizaje en la educación primaria, en la actualidad es un reto en el proceso educativo, ya que tanto el docente como el estudiante deben estocarse en lo real y concreto, debiendo planificar actividades retadoras desafiantes.
La didáctica es una disciplina pedagógica de carácter instrumental y normativo, cuyo objetivo es la técnica de la enseñanza, para motivar eficazmente el aprendizaje de los estudiantes
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