La comprensión lectora y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del ciclo intermedio del Centro de Educacion Básica Alternativa Manuel Gonzáles Prada- Ugel N°06 Ate -Vitarte, 2014 Evelyn Sindy Neyra Flores, asesor Luis Kleiber Huarca Carranza
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 79. [22] hojas : cuadros, ilustraciones, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TL PC-Eba-ep N51
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Licenciatura
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FPCF Sala General | TL PC-Eba-ep N51 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_EDUBASALT-EDUPRI | 04SGTL00004501 | ||
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Tesis de Licenciatura
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FPCF Sala General | TL PC-Eba-ep N51 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUBASALT-EDUPRI | 04SGTL00004514 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Básica Alternativa - Educación Primaria
Tesis (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2016
Incluye referencias bibliográficas
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