Referencias bibliográficas.

La investigación es de tipo aplicado y sustantivo descriptiva (Sánchez y reyes, 2006). El objetivo de la investigación fue determinar si existe relación entre las actitudes hacia las relaciones humanas y los proyectos de innovaciones educativas de las instituciones del distrito de Chilca, Huancayo. El método empleado fue el descriptivo, con un diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 61 docentes. Todos fueron evaluados con una escala tipo Licker para la actitud hacia las buenas Relaciones Humanas y la Lista de Cotejo para recoger las características, criterios y pertinencia de las innovaciones educativas. Los resultados mostraron que los docentes del distrito de Chilca, Huancayo no presentan actitudes positivas hacia las buenas Relaciones Humanas y que los proyectos educativos no tienen la calidad deseada.

The research is of applied type and descriptive noun (Sánchez and Reyes, 2006). The objective of the research was to determine if there is a relationship between attitudes towards human relationships and educational innovation projects of the institutions of the district of Chilca, Huancayo. The descriptive method was used, with a correlational descriptive design. The sample consisted of 61 teachers. All were evaluated with a Licker-type scale for the attitude towards good Human Relations and the Checklist to collect the characteristics, criteria and relevance of educational innovations. The results showed that the teachers of the district of Chilca, Huancayo do not present positive attitudes towards good Human Relations and that the educational projects do not have the desired quality.