La motivación, las actitudes hacia el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y la competencia lingüística en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle, y la Universidad Inca Garcilaso de la vega Benito Condori, Jeovana Justina
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 257,hojas cuadros, ilustraciones, color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TD CE B424
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Doctorado | CENTRAL Tesis y Monografía | TD CE B424 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DOC_CIENEDU | 01TSTD00004163 | |||
Tesis de Doctorado | FPCF Sala General | TD CE B424 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGTD00004796 |
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el grado de doctor con mención en Ciencias de la Educación.
Tesis (Doc.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado, 2016
Incluye referencia bibliográfica: hoja 210-224
En el presente trabajo se describen y analizan la relación y las diferencias que existe entre la motivación, las actitudes hacia el aprendizaje de inglés como lengua extranjera y la competencia lingüística de los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle...
No hay comentarios en este titulo.