Niveles de equipamiento de laboratorios agropecuarios en las instituciones educativas del país Rodolfo Marcel Huaraca Vivas
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 71 hojas : diagramas, tablas, imágenes ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M AN-Ag H82
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M AN-Ag H82 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | EDUCESP_AGROPE | 01TSMN00012121 | ||
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M AN-Ag H82 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | EDUCESP_AGROPE | 01TSMN00012122 |
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Monografía para optar al Titulo Profesional de Licenciado en Educación, en la especialidad de Agropecuaria
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Agropecuaria y Nutrición, 2016
Bibliografía: hojas 70-71
Índice: hojas V-6
En nuestro país, el sistema educativo actual juega un papel importante en la formación tecnológica de los profesionales ligados al sector agropecuario. Por lo tanto, es imprescindible implementar el diseño y construcción de los "Laboratorios Agropecuarios" en las instituciones educativas para darle el respaldo científico y tecnológico desde el inicio.
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