Estudio de la llama y alpaca en la formación del profesor agropecuario Descripción de las especies, alimentación y nutrición, instalaciones, prácticas de manejo, reproducción, sanidad, costumbres ancestrales (chaco), productos gastronómicos René Antonio Hinojosa Benavides
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 135 hojas : tablas, imágenes, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M AN-Ag H56
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M AN-Ag H56 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | EDUCESP_AGROPE | 01TSMN00012111 | ||
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M AN-Ag H56 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | EDUCESP_AGROPE | 01TSMN00012112 |
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Monografía para optar al Titulo Profesional de Licenciado en Educación, en la especialidad de Agropecuaria
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzman y Valle, Facultad de Agropecuaria y Nutrición, 2016
Bibliografía: hojas 132-135
Índice: hojas 4-5
La monografía fue realizada con el fin de ofrecer una visión de la importancia que tiene la vinculación del proceso de estudio de la llama y la alpaca en la formación del profesor agropecuario en aras de solucionar conflictos cognitivos pecuarios de forma tal que el estudiante se sienta identificado con su profesión y aprenda a utilizar los conocimientos en camélidos sudamericanos domésticos en dirección a la formación docente agropecuaria.
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