El juego y el desarrollo del niño en el II ciclo de educación inicial Sthefanie Jazmín, Vásquez García
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2018Descripción: 102 hojas Tablas / 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M EI-Nt V35
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía
|
CENTRAL Tesis y Monografía | M EI-Nt V35 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUINI-NTEMP | 01TSMN00012912 | ||
|
Monografía
|
FEI Sala General | M EI-Nt V35 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUINI-NTEMP | 07SGMN00011428 |
Navegando FEI estanterías, Ubicación en estantería: Sala General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Monografia para optar el titulo profesional de Licenciado en Educación, especialidad de Educación Inicial.
Monografia (Lic.) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Educación Inicial, 2018
Incluye referencias bibliográficas e indice
El presente trabajo de investigación trata de dos teorías importantes (Piaget y Vigostky), donde los niños y niñas viven su evolución como un juego en si misma.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
