Familias disfuncionales y su relación con el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en estudiantes de primer y segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Santísima Virgen de las Mercedes, Chaclacayo, Ugel 06, Ate. Salvador Taipe, Jenny
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: 166 hojas. cuadros, ilustraciones, color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- TL SH-Ps S71
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis de Licenciatura | CENTRAL Tesis y Monografía | TL SH-Ps S71 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_CIENSOC-PSI | 01TSTL00004042 |
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Texto por computadora
Incluye anexos
Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, en la Especialidad de Ciencias Sociales-Psicología
Tesis (TL.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015
Bibliografía: h.140-147
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre las familias disfuncionales y el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en estudiantes...
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