Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

La autoestima y su relación con el rendimiento académico en idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Próceres de la independencia, Chincha, Ica, 2014 Rosado Bautista, Edinson David

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: 2015 Lima Del autor Descripción: 100 p. cuadros, ilustraciones, color 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TS SH-lx-i R84
Nota de disertación: Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015. Resumen: El objetivo general de la presente investigación fue estudiar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de inglés de los estudiantes de tercer grado
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Tesis de Licenciatura Tesis de Licenciatura CENTRAL Tesis y Monografía TS SH-lx-i R84 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_INGESP 01TSTL00004041
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TS SH-Lx-i M25 2019 El uso de Tecnologías de la Información y Comunicación y los logros de aprendizaje en los estudiantes de Inglés del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Pichanaki, 2017 TS SH-Lx-i M36 2014 El enfoque comunicativo en la enseñanza del inglés y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, sede Chosica, 2011 TS SH-Lx-i P65 2019 Procesos cognitivos básicos y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Edelmira del Pando, Ate - Vitarte, 2018 TS SH-lx-i R84 2015 La autoestima y su relación con el rendimiento académico en idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Próceres de la independencia, Chincha, Ica, 2014 TS SH-Lx-i R93 2018 La actitud del docente y su relación con el aprendizaje del inglés en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nacional de Mujeres, Rímac, 2015 TS SH-Lx-i S38 2017 Los recursos tecnológicos y el aprendizaje de la gramática inglesa en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Márquez, Callao, 2016 TS SH-Lx-i S38 2017 Los recursos tecnológicos y el aprendizaje de la gramática inglesa en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Márquez, Callao, 2016

Texto por computadora

Incluye anexos

Para optar el Título Profesional de Licenciado en la Especialidad de Lengua Extranjera: Inglés

Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2015.

Incluye referencia bibliográfica: hoja 78-86

El objetivo general de la presente investigación fue estudiar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de inglés de los estudiantes de tercer grado

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