Metodología de la enseñanza de la matemática Isaac Eliazar Martínez Tello
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2010Descripción: 142, [5] hojas : gráficos, imágenes, tablas, colores ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M PC-Ep M268
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M PC-Ep M268 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUPRI | 01TSMN00008006 |
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Para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Especialidad de Educación Primaria
Monografía (Lic.) Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2010
Incluye anexos
Bibliografía: hojas 139-141
Índice: hojas [4-7]
Las estrategias metodológicas en concordancia con el desarrollo evolutivo del educando de educación primaria, se sugiere considerar de manera secuencial las siguientes etapas: situaciones de juegos y experiencias directas; manipulación de material concreto: Uso de material gráfico. Utilización de símbolos; es una etapa superior en la que los educandos utilizan los símbolos de la matemática; reforzamiento de la noción adquirida. En esta etapa el profesor, creará nuevas situaciones de aprendizaje cuidadosamente elaboradas, para reforzar los aprendizajes adquiridos, asegurando el logro de ellos, por parte del educando.
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