La ejecución del currículo y la calidad de aprendizajes de los estudiantes de las carreras profesionales de Electrónica e Informática y de Telecomunicaciones e Informática de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; en el año 2016 docente investigador principal Fidel Tadeo Soria Cuéllar; docente investigador Amador Gregorio Sotelo Raymondi; Francisco Javier Wong Cabanillas [et. al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: XI, 49, [25] hojas tablas 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- ID S68
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente | CENTRAL Tesis y Monografía | ID S68 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_ELECTINF | 01TSID00004671 | |||
Investigación Docente | FATEC Sala General | ID S68 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_TELECINF | 05SGID00004798 |
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Texto por computadora
Incluye anexos
Trabajo de Investigación Docente
Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Tecnología, 2016
Bibliografía: hoja 46-47
Índice: hoja VIII-IX
En la investigación realizada solamente se han considerado a los integrantes del Régimen Regular. Los resultados obtenidos nos muestran que el nivel de conocimientos en las áreas de formación general, de formación pedagógica y de formación específica, el indicador cuantitativo nos lleva a la calificación cualitativa de BUENO; y que no existen diferencias significativas entre los niveles de resultados de ambas carreras profesionales examinadas.
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