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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

El uso del software estadístico en el aprendizaje de la estadística en los alumnos de la especialidad de matemáticas e informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación, 2016 docente investigador principal William Alberto Huamaní Escobar; docente investigador Marco Augusto Huamaní Escobar

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 106 hojas : tablas, gráficos ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • ID H831
Nota de disertación: Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2016 Resumen: Los resultados evidenciaron la incidencia de la aplicación del software estadístico en el aprendizaje de la estadística en los alumnos de la especialidad de matemáticas e informática. Los hallazgos relativos a la significancia de las correlaciones positivas e inversa, se obtuvieron con un nivel de probabilidad de p<0.05.
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Investigación Docente Investigación Docente CENTRAL Tesis y Monografía ID H831 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_INF 01TSID00004554

Texto por computadora

Incluye anexos

Trabajo de Investigación Docente

Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias, 2016

Bibliografía: hoja 95-97
Índice: hoja VII-X

Los resultados evidenciaron la incidencia de la aplicación del software estadístico en el aprendizaje de la estadística en los alumnos de la especialidad de matemáticas e informática. Los hallazgos relativos a la significancia de las correlaciones positivas e inversa, se obtuvieron con un nivel de probabilidad de p<0.05.

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