Diseño e implementación de control difuso y la medición de la calidad de los contenidos en teoría de control I en el departamento académico de electrónica y telecomunicaciones, 2015 docente investigador principal Lucía Asencios Trujillo; docente investigador Andrés Obispo Pérez; Cristian Ventura del Solar [et. al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: 139 hojas : gráficos, ilustraciones ; 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- ID A812
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID A812 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_TELECINF | 01TSID00004503 | |||
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Investigación Docente
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FATEC Sala General | ID A812 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_ELECTINF | 05SGID00004828 |
Texto por computadora
Trabajo de Investigación Docente
Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Tecnología, 2015
Bibliografía: h. 138-139
Índice: h. [3-6]
El presente trabajo expone una mejora para pasmar las evaluaciones con medidas exactas para poder realimentar y lograr aprendizajes de calidad, para ello se cuenta con dos variables, control difuso, presenta dos dimensiones: la base de conocimientos en el diseño de conjuntos, basada en reglas que consta de dos partes, una izquierda denominada condición y una derecha denominada acción, que es una condición-acción y la base de hechos, que contiene toda la información del problema a resolver; en tanto que la variable medición de la calidad de los contenidos en teoría de control I, tiene cuatro dimensiones: Representación de sistemas mediante bloques lógicos, modelo matemático y su transferencia, demostración de teoremas e interpretación de la estabilidad.
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