Frederick Skinner y el conductismo en educación Bertha Luz Taquire Toribio
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 118 hojas cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M PC-Ep T217
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M PC-Ep T217 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUPRI | 01TSMN00010760 | |||
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Monografía
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FPCF Sala General | M PC-Ep T217 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI | 04SGMN00015775 |
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Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria
Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2017
Incluye referencias bibliográficas: hoja 103-107
El impacto del conductismo tanto dentro de la Psicología como fuera de ella, queda ilustrado por el destacado papel que jugó B.F. Skinner durante gran parte del siglo XX por su condición de liderazgo...
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