Niños con necesidades educativas especiales NNE Julia Ysabel Quispe Llanos
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 125 hojas cuadros, ilustraciones, color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M EI-Nt Q775
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografía
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CENTRAL Tesis y Monografía | M EI-Nt Q775 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUINI-NTEMP | 01TSMN00010841 | |||
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Monografía
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FEI Sala General | M EI-Nt Q775 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | EDUCESP_EDUINI-NTEMP | 07SGMN00012828 |
Navegando FEI estanterías, Ubicación en estantería: Sala General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Inicial-Niñez Temprana
Tesis (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial, 2017
Incluye referencia bibliográfica: hoja 123-124
La educación inclusiva en el sistema educativo peruano significa el cambio de paradigma sobre la base de la concepción de los derechos humanos, que permite superar el modelo de la homogeneidad que durante décadas ha reproducido la exclusión de la población vulnerable por condiciones sociales, culturales...
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