Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Estrategias para favorecer el desarrollo lógico matemático en niños del II ciclo de educación inicial Zoila Dionicia Prado Reyes

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2017Descripción: 121 hojas cuadros, ilustraciones, gráficos,color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • M EI-Nt P22
Nota de disertación: Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial, 2017 Resumen: El aprendizaje es un cambio relativamente permanente que se presenta en el individuo, haciendo uso de los procesos mentales básicos,
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Monografía Monografía CENTRAL Tesis y Monografía M EI-Nt P22 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible EDUCESP_EDUINI-NTEMP 01TSMN00010712
Monografía Monografía FEI Sala General M EI-Nt P22 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible EDUCESP_EDUINI-NTEMP 07SGMN00012843

Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Inicial-Niñez Temprana

Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial, 2017

Incluye referencia bibliográfica: hoja 119-121

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente que se presenta en el individuo, haciendo uso de los procesos mentales básicos,

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