Matemática para la vida Melisa Pillaca Huamán
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2016Descripción: 108 hojas : cuadros, ilustraciones a color 30 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:- M PC-Ep-eba P57
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía | CENTRAL Tesis y Monografía | M PC-Ep-eba P57 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 01TSMN00010608 | |||
Monografía | FPCF Sala General | M PC-Ep-eba P57 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_EDUPRI-EDUBASALT | 04SGMN00015995 |
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||
M PC-Ep-eba P29 2018 Gestión de la Institución Educativa | M PC-Ep-eba P292 2018 Marco teórico de la planificación y organización curricular | M PC-Ep-eba P43 2018 La comprensión de textos en el niño de cuarto grado de EBR | M PC-Ep-eba P57 2016 Matemática para la vida | M PC-Ep-eba P76 2019 Teoría de la didáctica de las ciencias naturales en educación primaria | M PC-Ep-eba P78 2016 Planificación y organización curricular en los centros de Educación Básica Alternativa | M PC-Ep-eba P83 2012 La lectura en educación primaria |
Para optar el Título Profesional de Licenciada en Educación, Especialidad Educación Primaria-Educación Básica Alternativa
Monografía (Lic.)Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física, 2016
Incluye referencias bibliográficas: hojas 107-108
Conocer y aplicar la matemática para la vida en el diseño de experiencias de aprendizaje para el nivel primario -- ¿cómo enseñar a resolver problemas matemáticos?
La matemática está presente en cualquier faceta de nuestra vida cotidiana...
Podemos decir que la matemática se aprende mejor cuando se aplica a situaciones de la vida real y esa es la matemática para la vida, cuando el apendizaje se genera en el contexto de la vida y sus logros van hacia ella.
No hay comentarios en este titulo.