Autoevaluación con fines de acreditación de la carrera profesional de inglés-italiano de la facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013 docente investigador principal Rogil Sánchez Quintana; docente investigador Oscar Raúl Alarcón Dávila, Betty Marlene Lavado Rojas [et al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2013Descripción: 187, [76] hojas : gráficos ; 30 centímetrosTema(s):- Autoevaluación -- Educación superior -- Investigación -- Perú – Lima
- Gestion de la carrera -- Investigación -- Perú – Lima
- Servicios de apoyo -- Investigación -- Perú – Lima
- Formación profesional -- Investigación -- Perú – Lima
- Acreditación -- Educación superior -- Investigación -- Perú – Lima
- Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle" (Lima) -- Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades -- Investigación -- Perú – Lima
- ID S24
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID S24 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | EDUCESP_INGITA | 01TSID00004116 | ||
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Investigación Docente
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CENTRAL Tesis y Monografía | ID S24 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | EDUCESP_INGITA | 01TSID00004117 |
Texto por computadora
Incluye anexos
Trabajo de Investigación Docente
Informe de Investigación Docente (ID) - Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2013
Bibliografía: hojas 174-176
Índice: hojas 177-186
Esta investigación no experimental, descriptiva, evaluativa y transversal buscó determinar el grado de cumplimiento de los estándares de calidad establecidos por el CONEAU en el proceso de AUTOEVALUACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL INGLÉS-ITALIANO de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013, en las dimensiones Gestión de la carrera, Formación profesional y Servicio de apoyo para la formación profesional.
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