Sistema de Bibliotecas de la

Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

El método dialéctico en la comprensión de textos filosóficos en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2009

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Lima EPG UNE 2013Tema(s): En: Rikchariy: revista científica de educación Vol. 1 Nº 1, (enero - diciembre 2013); p.[95]-98Resumen: Trata de establecer diferencias significativas en la comprensión de textos filosóficos del grupo de estudiantes que aplican el método dialéctico incrementando significativamente el índice promedio de comprensión literal, inferencial y crítica respecto al grupo control que no aplican dicho método.
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Incluye referencias bibliográficas

Trata de establecer diferencias significativas en la comprensión de textos filosóficos del grupo de estudiantes que aplican el método dialéctico incrementando significativamente el índice promedio de comprensión literal, inferencial y crítica respecto al grupo control que no aplican dicho método.

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