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Universidad Nacional de Educación

Enrrique Guzmán y Valle

Autoconcepto personal, toma de decisiones y autoeficacia emprendedora en estudiantes de administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle Julio César Merino Berrios

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Lima Del autor 2015Descripción: 152 h. gráfcs. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • TD PE M43
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis [Dr.] .- Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela Postgrado, para optar el grado Académico de Doctor en Psicología Educacional y Tutorial, 2015. Resumen: Se realizó con un diseño correlacional transversal, de tipo descriptivo, con objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto personal, la toma de decisiones y la autoeficacia emprendedora en estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
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Tesis de Doctorado Tesis de Doctorado CENTRAL Tesis y Monografía TD PE M43 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible DOC_PSICEDUTUT 01TSTD00003574
Navegando CENTRAL estanterías, Ubicación en estantería: Tesis y Monografía Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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TD PE L88 2018 Motivación académica y su relación con los aprendizajes de los Estudiantes de la Carrera Profesional de Psicología de la Universidad Peruana los Andes Cat - Pasco, 2015 TD PE M16 2018 Efecto de la aplicación MindShift en el estrés de los estudiantes del octavo ciclo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Jaime Bausate y Meza, Jesús María, 2017 TD PE M39 2018 Autoestima y capacidad de emprendimiento laboral en alumnos del Centro de Educación Técnico Productiva (CETPRO) Gregorio Conde Saravia de Chincha Baja TD PE M43 2015 Autoconcepto personal, toma de decisiones y autoeficacia emprendedora en estudiantes de administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle TD PE M95 2017 Programa de intervención “TREVAG” para reducir el síndrome de burnout en docentes de educación secundaria de la Institución Educativa “Santa Ana” de Chincha, región Ica – 2015 TD PE O77 2012 Programa experimental interactivo del desarrollo de actitúdes y su influencia en la sostenibilidad ambiental en estudiantes de la Faculdad de Ingeniería de la Universidad Peruana los Andes de Huancayo _2009. TD PE O77 2012 Programa experimental interactivo del desarrollo de actitúdes y su influencia en la sostenibilidad ambiental en estudiantes de la Faculdad de Ingeniería de la Universidad Peruana los Andes de Huancayo _2009.

Para optar el grado Académico de Doctor en Educación, con mención Psicología Educacional y Tutorial.

Tesis [Dr.] .- Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Escuela Postgrado, para optar el grado Académico de Doctor en Psicología Educacional y Tutorial, 2015.

Incluye referencias bibliográficas: h.136-142

Se realizó con un diseño correlacional transversal, de tipo descriptivo, con objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto personal, la toma de decisiones y la autoeficacia emprendedora en estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

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