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Aplicación del modelo M-21 basado en el desarrollo de reacciones multifuncionales y micro dimensionadas para el logro de aprendizajes en la asignatura de Química

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Detalles de publicación: Lima EPG UNE 2013Tema(s):

En: En: Rikchariy: revista científica de educación Vol. 1 Nº 1 (Enero - diciembre) 2013; p.[110]-113

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Artículo	CENTRAL Hemeroteca	RV 1834 1 2013 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	EDUCESP_QUICIENAT

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